当我们在感叹我们不能教育孩子，不能和孩子沟通，不能为自己的现状而悲伤的时候，其实应该多想想，我们的孩子是不是比我们更困难，更需要帮助。

训练能治愈自闭症吗?

如果把“治愈”理解为医学上的“治愈”，即自闭症儿童不再患有自闭症，自闭症患者的异常大脑状况得到全面改善，那么目前几乎没有自闭症患者是通过“训练”被“治愈”的。

但是，经过坚持不懈的训练和矫正，有很多情况下，孩子能够自理甚至独立生活，并表现出良好的发展状态。有些自闭症儿童成年后可以写写自己的成长经历，有些已经进入大学，有些从事设计职业。但从..对他们的评价中，仍能感觉到他们的行为透露出典型的自闭症痕迹，但这已不再是将他们隔离于社会生活之外的障碍。能达到这种程度的孩子只有少数，和他们良好的训练是分不开的。

治不好，训练还有意义吗?

虽然训练不能完全治愈自闭症儿童，但训练对自闭症儿童的矫正作用不容忽视。自闭症儿童由于自身的障碍而失去了正常健康发展的先天能力，但这并不意味着我们只能眼睁睁地看着他们陷入孤独的状态而别无选择。国内外几十年的研究和实践证明，自闭症儿童具有很强的可塑性。有没有教，教得对不对，对他们的发展影响很大。而“好的方向”是指他们能逐渐具备适应社会、照顾自己、与人交往的能力。即使接受培训后，他们也能从事某项工作，实现自立。如果任其发展，自闭症儿童的症状很难随着年龄的增长而逐渐改善。反而经常出现越来越严重的情感、心理、行为等障碍，让身边的人甚至家人越来越觉得难以承受。因为被别人拒绝，自闭症儿童会经历越来越多的挫败感，从而进一步把他们推向更自闭的状态。