我们感觉对于我们每个人来说非常重要。当一个人接收到外界的信息后，经过中枢神经系统的处理，然后根据自己的需要表现出一定的动作反应。孤独症儿童往往对外界刺激表现出过度的敏感或迟钝，通过一定的行为来调节不舒服的感官刺激。这些反映出孩子的感觉通道不正常。

一.愿景

在人际交往中，识别他人面部表情，进行眼神交流是一项重要的社交技能。一项研究发现，孤独症儿童看别人脸的时间和区域与普通儿童完全不同。儿童对面部非核心区域的注意力分配时间远高于对核心区域(眼、鼻、口)的注意力分配时间，且多集中在面部下半部。在选择不同情绪面孔时，他们的意识时间明显长于普通儿童，识别整张面孔的得分仅与识别面孔下半部分的得分相等。这说明儿童的面部识别很可能是根据面部下半部分的信息进行加工的，说明他们的视觉信息加工模式与普通儿童有很大的不同。

但是，孤独症儿童也有独特的视觉优势。经过长时间的调查研究，发现有些孩子具有超出常人的视觉空间加工和精细视觉加工能力。这种高度敏锐的洞察力和记忆能力使他们在绘画方面极具天赋。视觉通道成为他们接受外界信息、感知外界的重要通道。孩子在社会上与人交往时，很明显的特点就是缺乏目光接触和眼神交流。即使有，也只是停留很短的时间。在大多数情况下，他们的眼睛和凝视都处于自由状态。

二，嗅觉和味觉

张有口孤独症儿童更喜欢特定的食物和气味，所以很多孩子都有严重的挑食和偏食问题，吃饭成了孩子的通病。大多数孩子偏爱某些食物或者只喜欢吃有特定质地和味道的食物，比如酸柠檬。他们对食物的味道非常敏感，如果在他们经常吃的食物中加入其他食物，他们会感到烦躁和不满。论嗅觉，他们甚至能在相对遥远的地方闻到一些常人眼中完全无味的东西。这些特征会继续出现在孤独症儿童身上。

三，听力

虽然很少报道孤独症儿童有听力障碍，但在实际研究中，孤独症听力障碍儿童的案例确实存在。听觉反应异常使儿童对外界声音刺激(如汽车的鸣笛声、雨声、工厂建设的声音等)特别敏感。).对于普通人来说，生活中经常听到的这些声音并不反常，但会让孩子感到害怕，让他们反应过度。然而，当父母叫他们的名字，老师和工人发出指令时，孩子没有任何反应，因此有学者将这种选择性声音反应称为“听觉过滤”。孤独症儿童的听觉加工异常包括多种形式：部分听觉刺激无反应;有些听觉刺激反应过度，引起不适，表现为回避或异常情绪行为。有研究表明，儿童可能对静态声音刺激非常敏感，例如，许多儿童可以很好地分辨音调差异;可能对声音的响度非常敏感，一些普通人在生活环境中能接受声音，会对孩子造成严重不适。

孤独症儿童虽然对声音刺激明显敏感，但对外来刺激的动态加工存在障碍，表现为对静态言语加工相对敏感，对动态语言缺乏反应，提示患者听觉加工异常。研究人员推测，这与大脑各个区域的异常神经连接有关。儿童的语言习得是感知和理解声音和符号的过程，也就是通过接收说话者的声波来模仿发音。儿童难以同时处理多种信息和动态信息，导致无法有效处理重要信息，阻碍了他们与外界的交流和理解，严重影响了他们的社会交往和沟通。

四。其他人

孤独症儿童除了上述四种感官的特征外，还可能存在触觉、平衡感、本体感觉的异常。比如，有的孤独症儿童有转圈、自由晃动的行为;或者没有疼痛，甚至是用头撞墙自伤。本体感觉不好也会对孩子造成很大的影响。他们无法将自己的身体动作与相关的大脑活动协调起来，因此他们无法判断自己所处的环境，这导致他们缺乏自我意识。

5.感觉统合和及时治疗

孤独症儿童对多个感觉通道的整合能力异常。普通人在执行视觉搜索任务时，通过给予听觉刺激，可以更好地完成视觉任务，而患者则表现异常。这种多感觉通道整合的异常尤其见于语言相关的视觉和听觉任务，这可能是他们语言和交流缺陷的基础。

此外，研究人员发现，孤独症儿童对感觉刺激的即时处理能力异常，局部刺激往往会刺激延迟听觉通路的反应，整合多个局部刺激完成感知过程所需的时间也比普通人多。因此，儿童需要多种感觉通路的整体知觉反应和需要动态知觉的任务可能会受到影响。这些整合和实时处理能力异常的机制尚不清楚，患者复杂感觉知觉的机制有待进一步研究。