言语延迟在人群中很常见自闭症的孩子，但它们在没有自闭症的孩子中也很常见。然而，昌平自闭症语音延迟和其他类型的延迟之间有非常真实的区别。在许多情况下，即使对非..来说，这些差异也很明显。显著的言语延迟总是引起一些关注，但它们绝不总是自闭症的迹象。

一、自闭症语音延迟与其他语音延迟有何不同

随着典型婴儿的成长，他们很快就会明白沟通是获得他们想要的东西的关键。在他们学会使用口语之前很久，小孩子们就会进行眼神交流，穿上袖子，胡言乱语，指指点点，或者努力让大人和大孩子明白他们的意思。随着时间的推移，典型的孩子学会了使用口语，因为他们从中获得了积极的结果。此外，典型的孩子:

1、受到微笑和拥抱等社会反应的高度激励

2、自然倾向于模仿周围人行为

3、很可能花更多的时间观察人而不是观察事物

4、倾向于成为社会人，一个人独处时会很快变得无聊或孤独

然而，患有自闭症的孩子面临着社会交流的挑战，这阻碍了任何有意义的社会联系。当孩子们带着高功能自闭症可能比那些患有更严重自闭症的人更倾向于社交，同样的问题也适用于所有人。例如，一个自闭症孩子:

1、也许更多的动机是他或她自己的兴趣，而不是社会的反应

2、可能很少或从不模仿他人的行为

3、对事物比对人更感兴趣

4、当被单独留下来追求自己的利益时要知足

所有这些差异导致不同的行为、欲望和结果。

二、自闭症言语延迟看起来像什么

自闭症语音延迟和其他延迟之间的区别很容易发现。言语延迟，需要某种形式的早期干预;可能性包括(但不限于)听力损失、言语失用和认知挑战。然而，尽管事实上有几个词的使用，可能表现出早期的迹象孤独症。