随着现在对特殊儿童的重视与训练方法的不断升级，也出现了很多针对语言障碍、自闭症儿童的训练方法，而托马提斯作为其中的一种，也受到了很多学校和家长的认可，所以下面我们张家口多动症学校就来给大家说说，托马提斯可以帮助孩子锻炼哪些方面的能力。
1.侧耳倾听：右耳与左脑直接相连，左脑是语言中枢，而用右耳的人比用左耳的人更容易接受，更能控制自己的注意力和情绪，通过训练，可以让右耳成为主听，声音会反馈到右耳，形成反馈回路。
2.正确使用骨传导有助于提高注意力：声波进入内耳有两种方式，一种是空气传导，另一种是骨传导，我们的骨骼也是一种声音接收器，骨传导的作用之一就是警告耳朵声音来了，耳朵和骨头都要同时接受声音指令，但是对于注意力不足的孩子来说，这个过程是长期分离的，耳朵无法及时处理声音，此外，骨骼的声音直接传递到内耳，而不是通过中耳再传递，导致一些嘈杂的声音和重要的声音一起传递到内耳，使孩子无法集中注意力。
3.前庭使身体协调性更好：前庭功能是控制平衡、协调、垂直平衡、身体肌肉和肌肉张力，包括眼肌，是协调全身平衡和运动能力的重要器官，而低能的耳前庭系统会导致感觉失衡，听觉神经系统会扭曲，产生听课、看书、写字、计算障碍等学习问题，通过处理过的音乐，耳前庭会得到改善。
4.前庭和耳蜗系统可以提高语言能力：前庭和耳蜗系统是大脑和神经系统之间感觉信息传递的中转站，触觉、视觉、听觉依附于这个系统，阅读需要耳朵和眼睛同时配合，当眼睛看着每一个词时，耳前庭引导眼睛从一个词到另一个词，并引导耳蜗将每一个单词转换成声音，正常情况下，这个过程几乎同时发生，但由于其中一个过程延长太久，眼睛和耳朵不能同时工作，看到的词是空白的，所以可以通过专门的音乐改善前庭和耳蜗系统的功能，使阅读变得轻松，进一步提高孩子的语言能力。
大家可以通过我们刚才的讲解，对于这方面有一定的了解，在对孩子进行训练时，也可以参考到这种方法，但是比较重要的是，对待孩子一定要有耐心，善于从细节发现孩子的进步并给予鼓励，使孩子建立自信心，从而走出障碍，还有一点大家可以了解的是，关于语言障碍的更多信息，欢迎大家来电咨询我们。
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