自闭症儿童往往可以进入幼儿园和小学，但语言和沟通障碍，让他们在同龄人中总是显得格格不入。我们该怎么与轻度自闭症儿童沟通呢?

国外..们开发了一套与他们谈话的自闭症对话法，其主要原则是仔细考虑该和他们谈什么，以及如何谈话。与自闭症患者交谈应当避免使用普通人常用的修辞手法，因为他们习惯于从字面上理解别人的话。如果谈话内容涉及到社会规范、想法和感受，建议在每一句话之间要有短暂的停顿，让他们有时间运用智力能力(而不是天生直觉)来处理刚接受到的信息。对一些自闭症患者来说，普通人的语速太快了，她总是无法及时处理来自所有频道的沟通信息，无论是对方说的话、口语的韵律，还是身体语言和面部表情。

采用自闭症对话法，普通人要明确说出自己的意图，避免模棱两可或不必要的微妙言辞。要允许自闭症儿童在回答问题之前有些时间来整理自己的想法，并保证他们不必因为短暂的沉默或缺少目光接触而感到不好意思。如果想通过接触、手势表达情感，记得先做口头说明，比如，摸手臂代表同情，收到礼物回应一个亲吻，而不要给他们带来没有预期的、不愉快的意外。

怎么与自闭症儿童沟通呢?我们应该有清晰的、与谈话内容一致的面部表情，要避免捉弄和讽刺的言语。张家口自闭症患者需要明确知道对方理解他说的话，而他们自己却不太确定如何回应别人的称赞和表扬。如果有可能的话，尽量保证谈话环境不太嘈杂，或转移到比较安静的地方进行。面对可能导致压力升高的场景，尤其是试图在一个拥挤的地方交谈时，他们的语言理解能力和口语流畅度都会受到影响。还有一点是不要批评他们直言坦率的特征，要知道他们天生就不善言辞。