自闭症是指与严重社交障碍有关的疾病，而社会交往障碍也是自闭症儿童的症状。具体来说，自闭症儿童在社会交往方面主要存在以下问题：

1、不能进行社会交往

张家口自闭症儿童由于缺乏社会兴趣，对熟悉和不熟悉的人往往不加区别地表现出冷漠。从幼儿时期起，他们就可能表现出不理人、不看人、对人缺少反应、不怕陌生人、不容易和亲人建立亲情关系等问题。

2、无法建立伙伴关系

自闭症儿童不能像正常孩子那样去玩，也很少有自己的朋友。尽管他们并不是完全没有与同龄孩子交友的渴望，但他们大多缺少普通儿童的模仿学习能力，无法和小朋友一起玩耍。

3、缺乏依恋关系

自闭症儿童缺乏对父母或其他亲人的依恋感，尽管有时候他们也会牵着家人的手把他们领到自己想要的物品跟前，但那更多是出于想通过别人获得某样东西，把别人当成“工具人”，而不是出于感情。

4、感情和社会互动困难

自闭症儿童对感情互动表现出极大的困难他们不容易去理解他人的面部表情，不会“察言观色”;也不能恰当地表达自己的感情。因而，他们无法表达情意或与其他人建立关系，甚至造成与他人的关系扭曲。

以上这些特征反映了自闭症儿童对他人心理解读的能力有严重的缺陷，他们不明白自己的信念、要求和愿望与别人的是不同的。这种障碍就是所谓的心理理论缺损。有学者研究认为这种缺损不是一般的心理迟滞，而是涉及对心理状态进行归因时特定的缺陷。正常人在理解包含某种心理状态的社会情景时需要考虑某人知道什么和有什么预期，这一点对自闭症儿童来说比较困难。造成心理推测能力缺陷、中枢性统合不足及执行功能缺陷的原因可能与额叶顶叶的机能障碍、内侧颞叶的机能障碍以及小脑的机能障碍有关。