在学习之外的时间里面，家长可以每天找个时间专门跟孩子聊动画片的内容。讲一段时间，孩子认为可以和爸爸妈妈分享自己的兴趣，就愿意找爸妈去分享动画片。这样下来，孩子大脑对于动画片的兴奋性就会相对下降一些，这个方法特别实用。

咱们家长可以去尝试一下让孩子感兴趣的东西，主动去跟孩子分享这些有趣的事情。有些多动症的孩子说话比较多，总是想去跟你讲变形金刚类的事情，不停的讲，时间长了，家长就觉得很烦，可能会责怪孩子，说别再讲了烦死了类的话。

这个时候，孩子的自尊心是比较容易受到伤害的，更加激起了孩子的情绪。在孩子注意力本来就不好的基础上，更不想去听课做作业了。

建议家长们可以每天选半个小时左右的时间，专门跟孩子聊他感兴趣的内容。这位家长还提到，孩子心里很敏感，一遇到一点点困难就想放弃，所以畏难情绪还是很重，这些孩子很容易挫败。

就像有的孩子感觉搭乐高很难，就说乐高不好玩。实际上并不是真的不好玩，是他觉得太难了，这就要我们去减少孩子的畏难情绪，提升他抗挫折能力。

这个需要一个过程，我想这个孩子的敏感可能有一部分原因是来自于经常受打击，包括学习上以及其他方面。一方面这种打击来自于家长老师，另一方面是来自于他自己，孩子越想做好越做不好的时候，就越会感觉挫败。

所以我们家长要在孩子感到挫败的时候，多去理解孩子的情绪，给孩子鼓励，不要去指责要求孩子。家长还应该在平时多去夸孩子的有点，把孩子细节上的进步都可以说出来，鼓励孩子。