了解自闭症儿童，自闭症通常可以在我们生命的前三年被注意到，被认为是一种高度复杂的残疾，影响我们社会、语言和认知能力的发展。这种疾病会影响我们与他人交流的方式。虽然不同的自闭症病例之间有相似之处，但很难减少特定原因或症状的迹象。

大约68%的人会患有某种形式的自闭症。虽然早期诊断意味着更好的治疗机会，但这不是我们能摆脱的。

一，音乐是如何产生影响的

音乐很快成为自闭症治疗工具的原因之一是，它可以刺激我们大脑的两个半球，而不仅仅是一个半球。这意味着治疗师可以用歌曲或乐器来支持认知活动，让我们建立自我意识，改善与他人的关系。音乐鼓励与他人的交流和互动，这对自闭症儿童来说是困难的。如果仔细观察一个乐队的工作风格，很明显乐器之间是必须相互作用的，但演奏者只需要先与乐器相互作用即可。自闭症儿童可能很难与他人互动，但通过在他们的治疗中引入一种工具，他们可以首先与物体建立联系，然后向与他们工具互动的人敞开心扉。

二、听歌和唱歌支持

我们对音乐的解读，无论是歌词还是声音，都可以极大地帮助我们学会交流。对于自闭症儿童来说，这可能意味着从一首歌中学习一个新单词，或者更好地理解如何根据一首歌所表达的信息在社交场合采取行动。我们知道自闭症会给孩子在社会环境中造成障碍，但是一起听音乐的小群孩子可能会觉得足够自信和舒服，可以和别人一起评论或者唱歌。舞蹈练习也可以帮助刺激我们的感觉系统，让我们增强精细的运动技能。

三，早期干预研究

早期干预研究表明，如果我们通过温和的游戏、有趣的音乐活动和非侵入性游戏与自闭症儿童一起学习，我们可以创造一个支持父母和儿童健康结合的环境。我们之所以使用音乐疗法，是为了帮助我们的自闭症儿童学会与我们和他人相处;孩子习惯了一对一的训练后，可能会邀请其他家庭成员参加。节奏除了舞蹈的感官，歌词的语言进步，学习乐器的社会动力外，还有助于刺激冲动的演奏时间，这涉及到我们的整个大脑和身体。

四，音乐治疗的期待

音乐疗法对我们所有人都有好处，不仅是我们的孩子，而且这些课程通常包括重要的沟通建立练习和放松的游戏时间和动机。大多数治疗师都会给我们一个机会，通过一次介绍一件事来慢慢发展这些新技能，无论是唱歌、跳舞、听还是在乐器上演奏自己的声音，但每个班或项目都应该提供一个耐心和安全的学习环境。